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Vito Crea (Angsa): «La Scuola è per tutti e di tutti!»

Con estremo favore si prende atto dell'imponente azione posta a tutela degli alunni diversamente abili promossa dal Garante dell'Infanzia e dell'Adolescenza della Calabria per il loro corretto inserimento scolastico sin dal primo suono della campanella. Il Dott. Marziale è riuscito, in modo deciso, a serrare i ranghi delle Istituzioni e delle Associazioni preposte alla promozione e tutela dei diritti delle persone diversamente abili.
Noi come ANGSA Reggio Calabria abbiamo avviato già da agosto una campagna denominata " SOS Inizio Scuola" nella consapevolezza che le difficoltà, per gli alunni e i genitori, ogni anno sono molteplici e di non facile e pronta risoluzione.  Siamo fieri di essere in questa battaglia di "civiltà" accanto al Dott. Marziale al quale siamo grati di aver accesso i riflettori su una triste vicenda che coinvolge in Calabria numerose famiglie.Il tutto, a nostro sommesso parere, si fonda su problematiche di carenza di programmazione e di rimpalli delle competenze e responsabilità da parte delle Istituzioni e degli Enti preposti alla nomina delle necessarie figure professionali. Queste omissioni determinano gravi e evidenti danni e negative ripercussioni sugli alunni e le loro famiglie provate e annichilite da un logorante tentativo di superare un "muro di gomma" fatto di pregiudizi e mancata o errata conoscenza delle norme poste a loro tutela.  Ora tocca a ciascuno di noi agire. Noi, assieme al Garante Dott. Marziale e alle Istituzioni coinvolte, saremo disponibili a sostenere ed aiuta le famiglie che ne manifestino il bisogno. 
Oggi, più che mai, è impotante capire la valenza del principio contenuto in un celebre brocardo " Vigilantibus non dormientibus iura succurrunt" ossia che  il diritto viene in soccorso di coloro che restano vigili, non di coloro che "dormono". Per vedere effettivamente ed efficacemente tutelati i propri diritti non è sufficiente avere la legge dalla propria parte:  è anche necessario che l'interessato si attivi prontamente per difenderli. In questa situazione il minore ha solo i genitori per poter agire in giudizio. Dobbiamo lottare per alzare l'asticella dei diritti delle persone che da sole non possono farlo.
 
L'ANGSA Reggio Calabria al fine di sostenere le famiglie, già messe a dura prova dalla gestione quotidiana della condizione di disabilità, mette a disposizione di quanti necessitano di assistenza amministrativa e legale i propri avvocati esperti in materia e il personale formato sulle specifiche realtà territoriali e scolastiche.
 
L'ANGSA Reggio Calabria ringrazia il Comitato per le Pari Opportunità dell'Ordine degli Avvocati di Locri e il suo presidente Avv. Maria Gabriella Romeo per l'aiuto e la disponibilità offerta  a sostegno dello sportello " SOS Inizio Scuola". Un grazie, inoltre, a tutti gli Avvocati del Foro di Locri che hanno manifestato vicinanza ai nostri progetti sostenendoli e rendendo, con la loro partecipazione,  "concreta e tangibile" la funzione e il valore "sociale" della professione forense.
 
L'ANGSA Reggio Calabria per i mesi di settembre e ottobre, presso il Punto Blu Autismo di Bovalino situato presso la scuola secondaria di II grado di Bovalino in via XXIV Maggio e presso la sede dell'Associazione CommaTre sita in Gioiosa Jonica, riceverà chi chiederà assistenza o semplicemente informazioni.
 
I recapiti per le segnalazioni dei casi più urgenti e le richieste di appuntamento sono i seguenti:
 
Email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.
 
Tel. 333.8591749
 
Il Presidente
 
Vito Crea

 

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A Platì la recita di fine anno si colora di bellezza per la salvaguardia del pianeta terra

  • Published in Platí

I piccoli alunni della scuola dell'infanzia "Casa del bambino" di Platì (RC) hanno concluso l'anno scolastico con una coloratissima recita di fine anno densa di speranza. Sulla base dell'enciclica "Laudato si'" di Papa Francesco, insegnanti e studenti hanno dato vita a una rappresentazione per riflettere sul rispetto dell'ambiente, su come possiamo intervenire per ridare lustro e bellezza al tanto maltrattato pianeta terra. Un tema importante che i docenti della "Casa del bambino" ritengono fondamentale per le generazioni attuali e future, a cui bisogna quindi dedicare sin da piccolissimi un'opera costante di informazione e sensibilizzazione: tutto ciò proprio attraverso il gioco e i momenti importanti del percorso educativo, come la conclusione di un anno scolastico. Una scelta che ha suscitato grande apprezzamento da parte dell'intera comunità platiese che ama la scuola gestita dalla Cooperativa "L'aquilone" e collabora alle attività. «La scuola è veramente un punto di riferimento per genitori e alunni in un contesto dove il sostegno alle famiglie dovrebbe essere una priorità assoluta – dice Gabriella Lama, direttrice della scuola -. Un team di insegnanti collaborativi, impegnati, sempre attente e premurose ha reso possibile questa bella realtà, una scuola che porta avanti i valori cristiani e pensa ai bambini come cittadini di domani».

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Regione Calabria. Destinati 210 mila euro per sostegno alunni disabili

L’assessore regionale all’istruzione e alle attività culturali Maria Francesca Corigliano ha presieduto l’incontro con i referenti dei Poli per l’inclusione scolastica che ha visto anche la partecipazione della dottoressa Carmela Siclari in rappresentanza dell’Ufficio Scolastico Regionale.

L’assessore ha informato i presenti della scelta, condivisa con il Presidente Mario Oliverio, di destinare la somma di 210 mila euro per favorire l’inclusione degli alunni disabili frequentanti la scuola per l’infanzia, primaria e secondaria di primo grado.

È intervenuta all’iniziativa anche la dirigente del settore regionale all’istruzione Anna Perani, la quale ha spiegato tecnicamente come utilizzare i fondi.

“Si tratta - ha spiegato l’assessore Corigliano ringraziando i presenti per l’apprezzamento e la condivisione della scelta – di una somma straordinaria ripartita equamente tra le istituzioni scolastiche “Polo per l’inclusione” in risposta ad un bisogno reale. Infatti, nonostante la Regione destini il 60% delle risorse disponibili sul diritto allo studio (L.R.27/85) all’inclusione degli alunni disabili, ci sono sempre nuove istanze per le figure di supporto all’autonomia e per l’acquisto di sussidi speciali”.

Ad ogni Polo (13 sul territorio regionale) sono state assegnate circa 16.200 euro. 

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